Mitä tehdä, jos lapsi varastaa rahaa vanhemmilta: neuvoja psykologilta

Varkauden aihe on tärkeä monissa perheissä. Jopa koulutetuimmat lapset varastavat. Tätä ongelmaa tutkitaan vähän, varkauden tosiasia voidaan tunnistaa vauraassa perheessä.

Vanhempien tunteet: sokki, hämmennys ja häpeä - tämä on ensimmäinen reaktio. Usein ongelma on hiljainen, piilotettu. Lapsia syytetään, rikollista tulevaisuutta ennustetaan tai jopa fyysisesti rangaistaan. Itse asiassa useimmissa tapauksissa kaikki ei ole niin pelottavaa. Vanhempien perheenjäsenten reaktio riippuu siitä, onko se suoraan riippuvainen siitä, toistetaanko toimenpide vai ei, onko se kiinnitetty pienen henkilön mielessä.

Kolmen vuoden kuluttua vauva alkaa erottaa "I": n vanhemmiltaan. Itsetuntemus, ymmärryksen "minun on joku muu" kehittyy.

Asosiaalinen käyttäytyminen tapahtuu usein vastuullisissa, heikosti tahtovissa lapsissa, jotka eivät ole arvokkaita, eivät selittäneet eroja heidän ja muiden välillä. Älä unohda, että ensimmäiset opettajat ovat vanhempia, ja vasta sen jälkeen on yhteiskunta.

Jos poika pääsi huonoon yritykseen todistamaan auktoriteettiaan, hän pystyy paljon. Jos kotona ei ole liiketoimintaa harrastuksiinsa ja ongelmiinsa ja hänet hylätään, lapsi etsii mukavuutta kadulla.

• Omantunnon tunne on suuri, mutta halu saada muukalainen on paljon vahvempi.
• Tyytymättömyys - psykologinen ja / tai materiaali. (Ehkä hänen ajatuksensa tarpeellisista ovat erilaiset kuin sinun).
• Riittämätön ymmärrys moraalista ja tahdon voimasta.

• Jos ystävälliset ja suulliset lapset varastavat yhtäkkiä jotain, he tarvitsevat erityisesti apua. Keskustelun avulla vanhempien pitäisi poistaa aineellinen voitto ja kosto. Tavallinen skenaario: lapsi ei voi selittää, miksi. Sukulaiset ovat järkyttyneitä siitä, että syyllinen pettää. He odottavat ja jopa vaativat parannusta. Mutta mitä aggressiivisemmat menetelmät, sitä paksumpi seinä, ja mitä kauempana olet totuudesta. Varkauden ongelma ilmenee usein hyvin varhaisessa iässä. Silloin syylliset rangaistaan ​​ilman, että selvitetään, miksi se tapahtui. 13–14-vuotiaana tilanne pahenee uudella voimalla.

• Kosto. Asiat katoavat luokkatovereilta, joille on kateutta. Tällaiset "palkinnot" eivät peitä mitään aineellista hyötyä. Laittomien toimien avulla koulupoika lisää hänen merkityksensä omilla silmillään. Hän ei tietenkään ole suosittu koulussa. Jos tunnistat lapsesi tässä kohdassa - kehu häntä. Sillä kaikki, hyvän hyvän tekon tähden, ylistää valtavasti, hänellä ei ole tätä.Luo luottamussuhde. Älä aseta materiaalia merkille saavutuksille, ei rahaa merkkeihin. Lapsellasi ei ole emotionaalista läheisyyttä ja itseluottamusta, ei rahaa.
• Moraalinen koulutus. Syyllinen ei ajattele, kuinka pahasti muut ovat järkyttyneitä, eikä hän ole huolissaan mahdollisista seurauksista. Se tapahtuu, kun pientä ihmistä ei selitetty, että hän otti kyselemättä ja omistaja olisi hyvin järkyttynyt. On hyödyllistä lukea ja keskustella teemakohtaisista tarinoista ja tarinoista. Tämä on erityisen tehokasta 6-7 vuotta.

Ja jos et ole kiinni, älä syytä, ja vaikka olisit kiinni kädestäsi, hallitse puhettasi. Maksut, varsinkin perusteettomat, voivat päätellä aliarvostuskompleksin, joskus tämä tapahtuma riittää. Hänelle aiheutuu korvaamaton vahinko. Anna vauvan tietää, että hän voi korjata kaiken, se säilyttää itseluottamuksensa.

Kun väärän käyttäytymisen odotetaan jatkuvan, jokaisessa teoksessa on varkaus, se työntää uusia rikoksia. Kotitalouksien väärinkäsitys ja hylkääminen johtaa katkeruuteen. Ja asioiden luovuttaminen ei ole enää vain kosto, vaan myös tapa tyydyttää aineellisia tarpeita.

Muista, että 5-7-vuotiaat lapset eivät ole rikollisia, he eivät tietoisesti varastaa - he vain ottavat. Vauva ajattelee, että hänellä on oikeus kaikkeen, mitä hän voi saavuttaa. Kaikki tässä maailmassa on "minun", kunnes kotitalous näyttää rajoitukset, jotka ovat sallittuja. Lapset, joille ei ole kerrottu, mikä on oikein, eivät tunne syyllisyyttä, saavat vain helpotusta siitä, mitä he haluavat.

Teille tämä on merkki siitä, että opiskelija tuntee olevansa riistetty, rakastamaton ja suhde vanhempiinsa on heikko. Rakkaus ja tunnustaminen - tämä on jokaisen perimmäinen tarve. Niiden puute aiheuttaa vakavia yhteiskunnallisen sopeutumisen ongelmia. Halu olla suosittu on paljon vahvempi kuin rangaistuksen pelko. 6–7-vuotiailla pojilla ja tytöillä on riippuvaisuutta vertaisyhteisöistä. Poika voi esimerkiksi voittaa ystävien hyväksi ostamalla makeisia heidän puolestaan ​​ja varastamalla rahaa. Tässä tapauksessa opeta häntä olemaan ystäviä, miettimään, miten voit kiinnostaa luokkatovereita.

8-vuotiaana, 9-vuotiaana ja 10-vuotiaana varkaus tapahtuu riittämättömästi kehittyneen voiman vuoksi. Hän vain ei voi vastustaa, vaikka on häpeää. Kahdeksan vuoden aikana jo vastuu itsestään, lapset ovat itsenäisempiä. Halu liittyä tiimiin, olla vertaisryhmässä on erittäin vahva. Heidän mielestään he ovat riistettyjä, jos luokkatovereilla on jotain, mitä heillä ei ole. Silloin varkaudet johtuvat siitä, että täytyy olla "kuten kaikki muutkin" tai kilpailla toverien kanssa. Tässä tapauksessa lapsi voi varastaa paitsi kotona myös myymälöissä.

Vinkkejä vanhemmille:

• Kehitä lapsesi itsenäisyyttä, anna lapsen asettaa tavoitteita itselleen ja oppia saavuttamaan ne.
• Anna enemmän vapautta, anna hänen tehdä sitä, mitä hän jo voi.
• Keskustele perheen budjetista. Tulkaa kompromissiin esimerkiksi luopumaan jotakin, jotta lapsi voi säästää tarvittavaa.
• Tarjoa hänelle omat tulosi. Esimerkiksi toimittaa sanomalehtiä tai mainoksia, auta pari tuntia talon ympäri ja hanki siitä lisää rahaa.

Nuorempien lasten varkaudessa eniten. Loppujen lopuksi monta muutosta odottaa heitä, fyysisiä, sosiaalisia ja psykologisia, tämän elämän aikana.Tässä iässä edellä mainittuihin syihin lisätään vertaispaine (ehkä jopa pakottaminen).

Yleisesti ottaen teini-ikäisen tilanne on paljon vakavampi kuin lapsilla. Ei ole mahdollista suojata häntä "pahalta" sosiaaliselta ympyrältä, ja vakuuttaminen voi johtaa vastakkaiseen tulokseen, hän ei vain kuuntele sinua.

Ennaltaehkäisevänä apuna:

• Luottamuksellinen keskustelu - jaa kokemuksiasi, keskustele ongelmista.
• Suora toiminta etuihin - urheilu, piirustus, valokuvaus. Hän tapaa samanhenkisiä ihmisiä luokkahuoneessa, hän tuntee olonsa onnelliseksi, kiireiseksi ja sopivaksi.
• Tee muille, miten haluat, että he tekisivät sinulle - tämä on kullekin ihmiselle kultainen sääntö. Se opettaa ymmärtämään ja miettimään muiden tunteita.
• Joka ikä on tietysti oltava velvollisuuksia, voimaa. Voit olla vastuussa kukkien kastelusta tai myymälästä. Te päätätte, mutta vähitellen hän ottaa enemmän vastuuta.

• Rangaistuksen pelko ja myötätunto monien uhrien uhraamisesta estävät laittomia toimia. Lapsillemme tärkein moraalinen opetus on perhe. Se on sukulaisten käyttäytyminen, oma esimerkki äidistä ja isästä, joka opettaa miten priorisoida.
• Älkää antako vihan tahtoa - Tällä tavalla riistätte vauvasi luottamuksen, ja tulevaisuudessa riistää häneltä normaalit suhteet ihmisiin.
• Lyöminen, fyysinen rangaistus ja jopa uhkaaminen luovuttamaan poliisille - rasittavat, viha-lapset, he elävät täysin luottavaisesti, että he ovat pahoja.
• Jaa vastuu, osoita, että hänen tekonsa häiritsee sinua, mutta samalla tehdä selväksi, että et jätä väliin. Paras lääke on sydän-sydän-keskustelu, keskustelu tunteistasi.
• Tule pohjaan, selvitä todelliset syyt, mitä tapahtuu. Tapahtuman takana voi olla vakava ongelma.
• Älä tilaa, etsi etsintä yhdessä. Varastettu on tietenkin palautettava. Mutta poika voi luottaa tukeenne. Tuo asia yhdessä, äärimmäisissä tapauksissa liittäkää se huomaamatta omistajasta.
• Kiusaus. Älä pidä rahaa näkyvissä paikoissa. Opettele hallitsemaan omia varojaan oikein.
• Ylistys rehellisyydestä. Lapsi toi kadonneen lelun - etsi omistaja. Kerro meille, kuinka onnellinen vauva on, että hänet palautettiin. Selvitä, että tällainen reaktio, jota odotit, mikään muu ei voinut olla.

Valhe - Tämä on merkki rakkaiden murusien ja vanhempien välisestä luottamuksen kriisistä. Sinun täytyy ymmärtää, mitkä tarpeista yrittää tyydyttää vauvan valheella. Tämä voi olla kehittynyt mielikuvitus, huomion puute tai rangaistuksen pelko, pelko siitä, että vanhemmat lopettavat rakastavansa.

Seuraavat toimet auttavat sinua:

• Ratkaise sisäinen konflikti, auta korjaamaan tilannetta. Tule liittolaiseksi, opeta ratkaisemaan uusia ongelmia.
• Älä yritä täysin hallita lasta. Täydellinen valvonta aiheuttaa halun astua taaksepäin, protestoida ja valehdella vieläkin enemmän.
• Erillinen todellisuus ja fiktio. Ehdota säveltää satu yhdessä, jos lapsellasi on väkivaltainen fantasia. Varmista, että hän ymmärtää todellisuuden ja satujen välisen eron.
• Näytä kaikki esimerkin avulla. Älä anna tyhjiä lupauksia, älä huijata. Olet esimerkki lapsistasi, jos se on positiivinen.
• Älä paina teini-ikäistä, laajenna hänen henkilökohtaisia ​​rajojaan. Korosta luottamuksen "luotto". Anna hänen tuntea itsenäisesti.
• Varkaus ja valhe ovat monin tavoin samanlaisten ongelmien erilaisia ​​tuloksia. Usein ne ovat toistensa mukana. Joka tapauksessa yksi ja toinen on vakava signaali vanhemmille. Älä anna tilanteen kulkea: teillä ja lapsillasi on oikeus olla onnellisia, omavaraisia ​​ihmisiä.

Seuraavassa videossa on vanhempien psykologinen neuvonta, kun lapsi varastaa rahaa vanhemmilta.