Graafinen sanelu "Lentokone"
Tietoja eduista graafiset sanelut paljon on sanottu. Ne auttavat lapsia valmistelemaan kouluun. Auttaa kehittämään erilaisia taitoja ja taitoja. He selviytyivät menestyksekkäästi hienojen motoristen taitojen kehittymisestä.
Samaan aikaan graafisen sanelun toteuttaminen tulee jännittäväksi lapselle.
Peruskoulun oppilaat auttavat kaikkien muiden hyveiden lisäksi oppimaan nopeammin navigoimaan kannettaviin tietokoneisiin ja edistävät oppimista.
Tehtävä "Lentokone"
Tämä solujen kuva voidaan tehdä eri tavoin.
- Sanelu.
- Tarkastellaan arkin yläosassa olevaa tehtävää.
- Piirustus näytteestä.
Materiaalit, joita voidaan käyttää luokassa
Sormen voimistelu
|
Lentokone lentää korkealla, Hänellä ei ole helppoa maata! |
Me jäljitämme ilma-aluksen lentoa ja siirrämme kätensä eri suuntiin. |
|
Ympyrän ympärillä oleva lentäjä tekee ympyrän Hän on kone - ystävä ja ystävä! |
Aseiden pyöröliikkeet. |
|
Lentokone laskeutui kiitotielle Juoksin eteenpäin ja lento oli ohi. |
Pienennämme kättämme vähitellen pöydälle ja siirtymme sen eteen. |
|
Ovet avautuivat maan tikapuiden alle ... |
Kämmenet nostetaan sivuille ja menevät alas. |
|
Ja ystävät tavoittavat matkustajia! |
Yhden käden keski- ja etusormella teemme kävelyliikkeitä toisessa kämmenessä. |
Kielen twisters
- Fly-fly-fly - matkustajakone,
Lot-lot-pilot ohjaa sitä.
Op tai Op tai -tasolla on moottori,
C-C-C - koneessa on laskuteline.
- Fly-fly-fly - taistelulentokoneet,
ITEL ITEL ITEL on sotilaallinen taistelija
Kami-kami-kami - lentää pilvien alla
Oh-oh-oh - lensi pään yli.
- Taso tarttui, tarttui, mutta ei vylavirov.
arvoituksia
Nopea kiihtyvyys, joka kestää,
Nenä hän kääntyy
Pyörät nostavat
Ja tässä edellä lentää! (Lentokone)
Maan päällä hän ajaa,
Kaunis lentää taivaalla
Voiko hän toimittaa nopeasti
Iloinen turisti. (Lentokone)
Piirustus soluihin "Lentokone"
- Lähtökohta. Levyn vasemmassa yläreunassa on laskettava kaksi solua alaspäin. Voit asettaa lapselle lähtökohdan itse.
- Aloita piirustus. Piirrä viittausviivasta kaksi välilyöntiä oikealle, 1 neliö alas oikealle, 5 solua oikealle, 3 oikealle ylös, 2 oikealle, 3 oikealle alas, 3 oikealle, 1 oikealle alas, 2 vasemmalle, 1 ylös, 1 oikealle , 2 kulmaa oikealle alas, 5 solua vasemmalle, 3 kulmaa vasemmalle, 2 vasenta, 3 kulmaa oikealle, 5 solua vasemmalle, 3 kulmaa vasemmalle. Linjan pitäisi olla yhteydessä lähtökohtaan.
- Tallennusvaihtoehto lapsen itsenäiseen työhön: siirtymispaikasta lähtien
2 →, 1, 5, 3, 2, 3, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 5, 3, 2, 3, 5, 3 3 ?. Rivit on kytketty lähtöpisteeseen.
Miten opettaa lapselle graafista sanelua
