Graafinen sanelu solulle luokalle 2

Graafinen sanelu solussa kiehtoo paitsi esikoululaisia, myös lapsia, jotka ovat jo aloittaneet opiskelun koulussa. Luokan 2 opiskelijat voivat jo tarjota vaihtoehtoja vaikeammiksi ja mielenkiintoisemmiksi. Ainakin kerran kannattaa kutsua lapset suorittamaan se, ja he kysyvät sinulta uudestaan ​​ja uudestaan!

Häkissä olevat luvut auttavat oppilaita kehittämään oikeinkirjoitusta, mielikuvitusta, sitkeyttä, tarkkaavaisuutta. Ne auttavat kehittämään hienojakoisia motorisia taitoja lapsen käden sormissa luoden kauniin käsialan. Myös heidän avullaan voit auttaa toisen asteen kouluttajaa parantamaan liikkeen koordinointia, suuntautumista avaruuteen. Lapsen sanasto kasvaa keskusteluista ja tarinoista kuvatuista esineistä, ja samalla hän saa uutta tietoa ja laajentaa näköalojaan.

On kätevää tarjota kuvia lapsille soluissa matematiikan oppitunnissa. Kaikki mitä tarvitset on jo käsillä. Oppitunnin perusperiaate on opettajan sanelussa annettu järjestelmä.

Opettaja selittää koululaisille, missä on tarpeen aloittaa lähtökohta ja alkaa lausua kuinka monta solua ja mihin suuntaan on tarpeen siirtyä eteenpäin. Oppitunnin lopussa on tarpeen tarkistaa opettajan tehtävän otos ja lapsille osoitetut piirustukset. Tarvittaessa lasten pitäisi pystyä korjaamaan muistikirjojensa virheitä.

Opettaja voi myös tarjota opiskelijoille arkkeja, joissa on jo kirjoitettuja tehtäviä. Tässä tapauksessa toisen luokkalaisen on selviydyttävä siitä yksin.

Esimerkiksi symboli 5 ← sanoo, että on välttämätöntä piirtää viiva 5 välilyöntiä vasemmalle, 7 siirtyä eteenpäin 7 solua kulmassa oikealle ylöspäin, 3 ↓ osoittaa liikkeen alaspäin 3 solua, 8 piirtää viivan 8 solua per kulma vasemmalle .

Alla on esimerkkejä toisen asteen opiskelijoiden graafisista saneluista ja aikuisten lapsista. 3-4 luokkaa - toisessa artikkelissa.

Tarjoamme nähdä yhden graafisen sanan oppitunnista seuraavassa videossa.