Lautapelit 2-4-vuotiaille lapsille

Viimeisen puolentoista tai kahden vuosikymmenen aikana lautapelejä lakkasi olemasta erittäin suosittu tietokonepelien ja erityisten pelimekanismien nopean hyökkäyksen vuoksi, mutta niiden kysyntä ei ole täysin hävinnyt. Nykyään eri ikäryhmille pelaajille suunnattuja lautapelejä tuotetaan edelleen, mutta nyt pienistä lapsista on tullut tällaisten tuotteiden pääkohderyhmä. Monet ymmärsivät, että tämä viihde on selvästi hyötyä. Jotkut vanhemmat ostavat lautapelejä 2-4-vuotiaille lapsille.

Aikuisten keskuudessa uskotaan yleisesti, että kaikki lasten pelit (vaikka ne ovat aktiivisia, vaikka lautapelejä) eivät sisällä muuta sisältöä kuin viihdettä. Tämä käsitys pelattavuudesta on pohjimmiltaan väärin, sillä 99% peleistä edistää jotenkin lapsen kehitystä.

Jos puhumme lautapeleistä 2-4-vuotiaille lapsille, ei ole lainkaan turhia vaihtoehtoja - kukin antaa hyödyllisiä käytännön taitoja.

2-4 vuoden aikana lapsi on edelleen liian pieni, joten jopa ne tehtävät, jotka näyttävät meille alkeellisilta, voivat olla hänelle vaikeita - ja jopa ratkaisemattomia. Tällainen lapsi ei aina luota kymmeneen, puhumattakaan suuremmista numeroista, sillä on suhteellisen huono sanasto, riittämättömästi kehittynyt motorinen taito ja hyvin lyhytikäinen muisti.

Kaikki nämä ominaisuudet on kehitettävä, mutta muruset eivät ymmärrä täysin niiden arvoja, joten hän ei tee sitä tarkoituksella. Hänen kiinnostuksensa on vain se, että hän itse haluaa jatkuvasti parantaa näitä ja muita taitoja.

Nämä tai muuntyyppiset domino ja lotto auttavat muistamaan lisää uusia sanoja, mikä on hyödyllistä sekä sanastolle että koulutukselle. muistia. On myös reaktiopelejä, jotka parantavat lapsen liikuntaa.

Modernissa maailmassa se, joka pystyy nopeasti ja oikein luomaan yhteyksiä mihinkään ihmisiin, saavuttaa suurimman menestyksen. Tämä laatu ei ole luontainen, kuka tahansa voi oppia sitä, mutta on välttämätöntä aloittaa oppiminen mahdollisimman varhaisessa vaiheessa - vain näin lapsi kasvaa avoin henkilö. Lautapelit ovat tähän tarkoitukseen erinomaisia, koska ne ovat kiehtovia kiinnostamaan useimpia lapsia ja vaativat yleensä vähintään kaksi pelaajaa.

Ymmärtämällä lautapelien todellista merkitystä, heitä käytetään aktiivisesti lastentarhoissa, jolloin lapset voivat saada uusia ystäviä. Se kehittää viestintätaitoja ja antaa sinulle mahdollisuuden oppia paljon mielenkiintoisia asioita. Päiväkodin ystäviä unohdetaan todennäköisesti juniorikoulussa, mutta ystävien etsintäosaaminen säilyy.

Loppujen lopuksi viihteessä (vaikka käytännön osaa ei oteta huomioon) ei ole mitään pahaa.Yksikään vanhemmista ei halua, että heidän lapsensa ovat tyytymättömiä - sinun pitäisi myös ottaa huomioon, että tämä johtaa ongelmiin vanhemmille, jotka joutuvat rauhoittamaan itkevää tai yksinkertaisesti tyytymätöntä vauvaa.

Lisäksi, jos lapsi tuntuu hyvältä, hän on melkein aina varovainen ja aktiivinen, ja tässä tilassa on paljon parempi havaita uusia tietoja ja taitoja - osoittautuu, että oikea-aikainen annos positiivista auttaa parantamaan oppimista ja nopeuttaa kehitysprosessia jonkin verran.

Psykologit, jotka ovat tutkineet tätä asiaa huolellisesti, viittaavat myös lautapelien kehitysvaikutusten käyttäytymiseen. Erityisesti lapset ovat yleensä melko nirsoja, eivätkä ne ole aina helppo soveltaa mihinkään sääntöihin (ja yleensä sääntöjen käsitteeseen). Vain peli, jossa joko tarkkailet niitä tai et pelata lainkaan, antaa sinulle mahdollisuuden antaa lapselle taito, jota ilman hän ei voi tehdä elämässä. Lautapeleissä voit opettaa lapsellesi ilman vakavia seurauksia, että kaikki ei aina ole hänen hyväkseen., mutta tämä ei ole syytä järkyttää tai luopua.

Erilaisuuksien osalta 2-4-vuotiaille lapsille tarkoitetut lautapelit ovat jonkin verran huonompia kuin vanhemmille ikäryhmille suunnitellut pelit - tämä johtuu siitä, että jo iäkkäille pelaajille on jo suhteellisen vähän taitoja. Pelit eivät kuitenkaan ole kovin erilaiset vain sisällön suhteen, mutta on olemassa lukemattomia lomakkeita. On syytä korostaa eri tyyppisiä parhaita koulutuspelejä.

Jos noudatat tiukasti oppimisen tavoitetta, sinun tulee kiinnittää huomiota niin kutsuttuihin didaktisiin peleihin. Heidän erityispiirteensä on se, etteivät ne tarjoa voittajia ja häviäjiä, ja yleensä vain yksi pelaaja - lapsi. Itse peli on aikuisten aloitteesta eikä se ole edes pelistä, vaan tehtävästä, mutta niin hyvin naamioitu, että lapsi kokee sen vain viihdettä.

Jos tarvitset erityisiä esimerkkejä tällaisista peleistä, niin kaikkein silmiinpistävin esimerkki voi olla lotto, jossa sinun on esimerkiksi "syötettävä" maalattuja tai painettuja eläimiä pelimerkkien kanssa mieluummin ruokaan. Prosessissa vauva hankkii peruskoulutusta ja assosiatiivista ajattelua, kouluttaa muistia. Jos pyydät häntä kutsumaan myös eläimiä ja heidän suosikkiruokaa, voit myös kehittää puhekojeiston.

Haluttaessa didaktinen peli voidaan tehdä itsenäisesti. Yksinkertaisin asia on ottaa samanlaiset laatikot (kolme kappaletta) ja liittää ne värillisellä eri värillisellä paperilla ja leikata sitten hedelmähahmot samasta värillisestä paperista. Sekoita tuloksena olevat pelimerkit ja pyydä lasta lajittelemaan ne laatikoihin keskittyen väriin ja samalla antamaan hänen lausua värien nimet. Jos tuotteet ovat kirkkaita ja kauniita, lapsi varmasti pitää siitä.

Toinen yleinen tyyppi lautapelejä pikkulapsille on hodilki. Tietenkin kaikenikäiset ihmiset voivat pelata tällaisia ​​pelejä, mutta vain hyvin pienille lapsille tällainen lahja voi tarjota todellista kehitystä. Ensinnäkin pelaajilla on kävelemiseen tarvittavat taidot. Koska 2–4-vuotiaille tavanomaisille kuutiot voivat tuottaa liian suuria määriä, valmistajat varustavat usein pelikokonaisuuksia erityisillä kuutioilla, joissa liikkumien enimmäismäärä on rajoitettu kolmeen tai neljään, mikä voidaan tehdä jopa hyvin pienen lapsen.

Hyöty ei kuitenkaan ole pelkästään tilin opetuksessa, vaan myös tärkeässä roolissa on ulkoinen seurue, joka oli alun perin tarkoitettu lapsille. Loppujen lopuksi kukaan ei mene maaliin abstraktisti - on aina tietty juoni, olipa se sitten kilpa-autoja, joista jokainen haluaa tulla ensin, tai satujen sankareita, jotka kiirehtivät auttamaan toveriaan, tai jopa tavanomaisia ​​hiiriä, jotka haluavat syödä juustoa mahdollisimman pian.

Aikuisille tämä on vain kuori, ja lapset, jotka joutuvat uuteen tilanteeseen, esittävät itsensä näyttelijöiden sijasta, alkavat pohtia sitä, mitä he eivät olisi koskaan ajatelleet lasten jokapäiväisessä elämässä.

Kävelijä on myös melko helppo tehdä itse, erityisesti tietotekniikan aikakaudella. Kentälle voit käyttää mitä tahansa Internetistä haluamaasi kuvaa täydentämällä sitä kävelysoluilla graafisen editorin kautta. Jokaisessa lelukaupassa myydään pelimerkkejä. Pelimerkkien tilanne näyttää hieman monimutkaisemmalta, mutta ne voidaan leikata pois värillisestä pahvista. Jatkossa on jännittävä juoni - ja voit luoda lapselle todella mielenkiintoisen pelin, jota et koskaan löydä myymälöissä.

Toinen suosittu lasten peli on domino. Tämä vaihtoehto on hyvä päiväkodille, koska se mahdollistaa suhteellisen suuren osan osallistujista - jopa 4-6 henkilöä. Itse pelisarja ei sisällä paperielementtejä, luut ovat vain suhteellisen raskaita, mikä mahdollistaa kesän leikkikenttien ja raitista ilmaa pelaamiseen.

Lasten dominoissa (toisin kuin ”aikuisten” versioissa), ei numeroita, vaan kuvia käytetään. Teema on sama: eläimet, vihannekset ja hedelmät. Vaikka peli näyttäisi olevan melko alkeellinen, se vaikuttaa merkittävästi sosialisoitumiseen, ja mikä tärkeintä - se vaatii kaikkien mainittujen korkeinta kehitystasoa. Vähintään ei voida tehdä ilman selkeää sääntöjen ymmärtämistä, ja tämä edellyttää aktiivista henkistä toimintaa.

Lapsi ei rajoitu tarpeeseen tehdä sitä, mitä kuutio sanoo (toisin kuin samat kävelijät) - hän voi valita, mikä luu antaa hänelle, ja ajan kuluessa hän alkaa ymmärtää, miten sitä käytetään voittaakseen. Lisäksi lasten dominoiden eri kuvien käytön vuoksi lapsi tallentaa nopeasti heidän nimensä.

”Aikuisten” domino-sarjojen käyttö 2-4-vuotiaana on mahdotonta kahdesta syystä - lapset näyttävät liian tylsiltä ilman kuvia, ja heidän on vaikeampaa hallita kuin kuvia.

Muutama versio versioista tämän ikäryhmän lapsille on seuraavassa videossa.

Lautapeliä pidetään yleensä melko hyvänä lahjana, mutta (kuten mikä tahansa muu tuote) se voidaan valita sekä onnistuneesti että sopimattomasti. Koska se on esitetty niin, että lapsi saa hyödyllisiä taitoja tahtoaan, eikä silloin, kun hän on pakotettu, on erittäin tärkeää, että lapsi pitää pelistä mielellään, että hänestä kiinnostuu ja alkaa pelata säännöllisesti.

On olemassa joitakin yksinkertaisia ​​vinkkejä tavoitteesi saavuttamiseksi:

• Lapselle peli on loma. Vaikka hän saa hänet ajattelemaan kovasti, hänellä ei vieläkään ole ratkaisua monimutkaisen ongelman ratkaisemiseen, kuten shakissa, vaan lähipiiristä. Tästä syystä pienen lapsen lautapelien tulee olla kirkkaita ja kauniita, ja niissä pitäisi olla myös tietty legenda, joka muistuttaa mielenkiintoista satua.

• Lapsi pelaa kirkkaiden positiivisten tunteiden vuoksi, hän ei ajattele etuja - näin hän poikkeaa aikuisesta, joka häviää kymmenennen shakkia pelin peräkkäin, mutta silti istuu yhdestoista. Tämä tarkoittaa sitä, että pelisääntöjen asettaman tehtävän on oltava saatavilla sekä ymmärryksessä että täytäntöönpanossa - jopa niin pienissä lapsissa. Muussa tapauksessa lahja unohtuu melko nopeasti, koska se ei ainoastaan ​​koske niiden osien kirkkautta, vaan myös sitoutumisprosessia.

• 2-4 vuoden aikana lapsilla ei yleensä ole lautapelejä koskevia selkeitä mieltymyksiä.ne voidaan kuitenkin nyt asettaa tällä tavalla. Vähintään - älä osta poikapelejä prinsessoista ja tytöistä - peleistä, joiden juoni mainitsee jopa pinnallisesti sodista, taisteluista ja ongelmista.

Suurin osa kommenteista lautapeleissä 2-4-vuotiaille lapsille ilmaisee positiivisia tunteita. Lapset vedetään kaiken valoisaan ja ovat todella riippuvaisia ​​tällaisista lahjoista, ja vaikutus nähdään melko nopeasti - lapset, jotka jatkuvasti pelaavat lautapelejä, ovat kehittyneempiä kuin heidän ikäisensä.

Muita luvattuja etuja - esimerkiksi enemmän ystäviä, lisääntynyttä yhteiskunnallisuutta ja hyvää tunnelmaa - ja niissä perheissä, joissa lautapelejä harjoitetaan kotona, todetaan lämpimämpi ilmapiiri. Monet vanhemmat erottavat nimenomaan suunnittelijat, jotka suhteellisen pienellä joukolla merkityksiä tuottivat kymmeniä ja satoja erilaisia ​​visuaalisia malleja.

Kriitikoja on hyvin vähän, ja se koskee pelkästään heikkolaatuisia osia pelistä, mikä on todella mahdollista, kun valitset edullisia vaihtoehtoja.