Etiketti kouluikäisille lapsille: säännöt ja käyttäytyminen

Jokainen yhteiskunta sisältää tiettyjä sääntöjä ja käyttäytymissääntöjä, joita kutsutaan etikettiksi. Nykyaikaisessa maailmassa jopa aikuiset eivät aina noudata heitä, mutta ainakin he pystyvät vastaamaan itse tekemistään. Jos etiikka puuttuu kouluikäisissä lapsissa, sen pitäisi olla kiusallista kaikille - pienille rikoksentekijöille, heidän vanhemmilleen ja opettajilleen.

Etiketti nähdään usein eräänlaisena yhtenäisenä järjestelmänä, mutta 21. vuosisadan monimutkaisessa maailmassa vähintään kaksi tusinaa eettistä alaa erottuu. Kaikki eivät voi olla hyödyllisiä koululaisille heidän ikänsä vuoksi, mutta hyvä puoli on jopa pikkulapsilla. Vanhemmilla, jotka selittävät käyttäytymissääntöjensä ominaisuuksia lapselleen, on kuvattava useissa tilanteissa hyväksyttyjä normeja.

• Tuotosetiketti kuvaa käyttäytymistä julkisissa paikoissa, kuten teatterissa, elokuvateatterissa. Tämän alueen tärkeys on se, että tässä vuorovaikutus tapahtuu vieraiden kanssa, jotka eivät todennäköisesti vähennä nykyistä ongelmaa vitsi.
• Vierasetiikka kertoo mitä tehdä juhlissa, jotta omistajaa ei loukata. Lapset rakastavat mennä käymään, joten sinun pitäisi kertoa heille, miten tehdä se niin, että haluat aina olla tervetullut vierailija.
• Julkisen liikenteen käytännesäännöt merkitystä niille lapsille, jotka käyttävät säännöllisesti linja-autoa tai metrolla kouluun tai luokkaan. Nämä säännöt muistuttavat monessa mielessä samankaltaisia ​​suosituksia julkisista paikoista, mutta ne erottuvat läheisemmällä (toisinaan kirjaimellisesti) kosketuksella muiden kanssa.
• Puhe-etiketti muodostaa yleisen mielipiteen henkilöstä riippumatta siitä, missä hän on. Varhaisesta iästä lähtien lapsen tulisi tietää, että kohteliaisuus on menestyksen avain missä tahansa tilanteessa, ja töykeät ja epäselvät ilmaisut ovat täysin mahdoton hyväksyä.

• Perhe-etiketti määrittää perhesuhteiden erityispiirteet. Tämä eettinen ala on ehkä vähiten vakiintunut, koska vanhempien ja nuorimpien välinen tasa-arvo on määritelty yksilöllisesti.
• Taulukon käyttäytyminen he opettavat lapselle, että jopa syöminen voi vaikuttaa muiden negatiiviseen käsitykseen.
• Puhelinetiketti Viime vuosikymmeninä se on laajentunut merkittävästi käsitteenä, koska se sisältää nyt myös säännöt viestinnästä sähköpostin ja sosiaalisten verkostojen kautta. Hän määrää, miten käyttäytyä tilanteissa, joissa kommunikoit henkilön kanssa, jota et näe.
• Koulutusetiketti - Nämä ovat koulujen ja muiden vastaavien oppilaitosten käyttäytymissääntöjä. Ehkäpä tämä näkökohta saa eniten vaikutusta jo oppilaitoksen seiniin, mutta on kuitenkin parempi, että ensimmäinen luokkalainen tietää ainakin joitakin perusasioita ennen kuin istuu pöydässä ensimmäistä kertaa.

Todennäköisesti ei ole olemassa sellaisia ​​vanhempia, jotka edes alitajuisesti eivät ymmärtäneet etikettisääntöjen merkitystä, mutta kysymys on edelleen auki siitä, milloin aloittaa lapsen opettaminen. Äitien, isien ja lasten välillä on usein ristiriita, koska lapset eivät halua täyttää aikuisten vaatimuksia, mutta tämä ei välttämättä ole lapsen räikeä vastuuttomuus, vaan vain iän ominaisuudet.

On ymmärrettävä, että oppimisen etiketti voi esiintyä alitajuisesti, koska vauva oppii paljon vain katsomalla muita. Lapsen syntymästä lähtien hänen perheenjäsenensä on oltava roolimalleja - tämä vähentää todennäköisyyttä, että hän "poimii" huonoja tapoja. Sanat kuten "bon appetit" tai "kiitos" voidaan osoittaa murusille oikeaan aikaan, vaikka hän ei vieläkään ymmärrä niiden merkitystä.

Sääntöjen rinnastaminen tässä vaiheessa johtuu temaattisista peleistä, joiden tehtävänä on aktiivisemmin käyttää kaikkia samoja kohteliaisuus sanoja. Se ei ole kaukana siitä, että lapsi ymmärtää välittömästi, ymmärtää kaikki suositukset, mutta ei ole sallittua tuhota sitä sellaisessa iässä. Kuitenkin, jos lapsi tekee joitakin ilmeisiä sääntöjen rikkomuksia, hänen on ehdottomasti sanottava siitä. Pienen tunkeilijan pitäisi tuntea, että hän on tehnyt jotain väärin, mutta sinun ei pitäisi tuoda häntä kyyneliin.

Kun olet saavuttanut neljän vuoden iän, voit alkaa tuoda lapsesi etikettiin kaikki edellä luetellut toimialat. Tätä asiaa käsittelevät myös lastentarhan ja koulun opettajat, mutta päävastuu on edelleen vanhemmilla. Siitä lähtien lapsen sosiaalinen ympyrä laajenee ja aikuisten tehtävä on myös seurata lapsen viestintäpiiriä. Lapsi tässä elämänvaiheessa ei vieläkään ymmärrä eroa hyvän ja huonon välillä, joten hän voi helposti hyväksyä huonoja tapoja henkilöstä, joka ei halua käyttäytyä hyvin.

Jokaisella etiketin oksalla on hyvä tusina omia sääntöjään, mutta instinktiiviseen suuntautumiseen missä tahansa tilanteessa. Opiskelija tuntee ainakin tärkeimmät tehtävät.

• Politeettisyys muita kohtaan riippumatta heidän asemastaan ​​ja iästä. Sinun pitäisi käyttää yleisesti hyväksyttyjä terveystapoja ja jäähyväisiä, pyyntöjä ja kiitollisia ilmauksia. Tällaisten yksinkertaisten toimien huomiotta jättäminen voi olla syy paheksuntaan tai pahoinpitelyyn.
• Vanhemmat ihmiset ansaitsevat suuremman osuuden kunnioituksesta - Niiden käsittelyssä olisi vältettävä tuntemusta (vähintään). Eläkeikäiset tai vammaiset ihmiset tarvitsevat usein ulkopuolista apua, ja koululaiset ovat niiden joukossa, joiden on annettava se ensin. Tämä sääntö on erityisen tärkeä julkisen liikenteen olosuhteissa: jos tyhjiä paikkoja ei enää ole, ja istutte vanhukselle tai vammaiselle.
• Vaatteet täyttävät aina henkilön, eli ulkonäön. Talon ulkopuolella on taattu tapaaminen vieraiden kanssa, joten sinun täytyy aina katsoa niin, ettei se ole naurettavan tai tuomitsevan kohteen kohde. Puhtaus ja siisteys ovat pakollisia ominaisuuksia kaikille yhteiskunnan jäsenille. Saman sananlaskun mukaan he näkevät mielen pois, mutta puhtauden sääntöjen jatkuva laiminlyönti alentaa jopa neroa toisten silmissä.

• Perussäännöt välttää kovien sanojen ja pakkokeinojen käyttö konfliktin ratkaisemiseksi. Vaikka toinen puoli on vanhempi ja vahvempi, ei ole hyvä taistella taisteluun. Koululaisille on kiellettyä juoda ja savua.
• Älä riko ihmisten henkilökohtaista tilaa, vaikka tuntisitte ne hyvin. Ylivoimaisissa paikoissa on mahdotonta huutaa ääneen tai nauraa, houkutella kaikkien huomion, kuunnella kovaa musiikkia ilman kuulokkeita. Julkisen liikenteen täynnä olleissa olosuhteissa on mahdollista häiritä toisia jopa melko hiljaisilla puhelinkeskusteluilla. Ei myöskään ole suositeltavaa olla liian aktiivisesti kiinnostunut jonkun muun elämästä (esimerkiksi kiusata jonkun toisen gadgetiin).

Opettele videota, jossa on ensimmäisiä oppituntia lapsille, katso alla.