Opettajat ovat löytäneet odottamattoman tavan saada menestyksekäs lapsi.
Amerikkalaisen opiskelija- ja nuorisomatkailun yhdistyksen (SYTA) työntekijät löysivät odottamattoman ja miellyttävän tavan parantaa lapsen suorituskykyä ja motivaatiota. He suorittivat laajamittaisen tutkimuksen ja totesivat sen paras tapa matkustaa kykyyn vaikuttaa lapsen oppimiskykyyn, logiikkaan, henkiseen kehitykseen ja motivaatioon.
Tutkimuksessa oli mukana puolitoista tuhatta opettajaa, jotka työskentelivät kouluissa, joissa oli eri-ikäisiä lapsia.
Yli puolet heistä sanoi Matkailu ja matkailu vaikuttavat suoraan uran ja akateemisen menestyksen saavuttamiseen.. Lähes kaikki opettajat huomasivat, että lapset, jotka matkustavat vapaa-ajallaan kuin istuvat kotona, oppivat opetussuunnitelman paremmin koulussa, he ymmärtävät ja muistavat uudet tiedot helpommin.
75% kyselyyn osallistuneista opettajista sanoi, että he pitävät matkustamista tärkeänä tekijänä lapsen itsensä kehittymiselle ja halulle parantaa itsensä ja kehittyä.
Lasten psykologit ovat vahvistaneet, että lapset, jotka usein jättävät tutun mukavuusvyöhykkeen (kodin, läheisen ympäristön) ja joutuvat uuteen ja tuntemattomaan ympäristöön, sopeutuvat helpommin, löytävät nopeasti oikeat ratkaisut eri tilanteissa - matemaattisen ongelman ratkaisemisesta poistumiseen vaikeista elämäntilanteista.
Se toimii lasten uteliaisuutena, uteliaisuutena, seikkailuna. Kaikki tämä mobilisoi lapsen tai teini-ikäisen psyyken ja antaa sille terveen "työnnön".
Lapset, jotka matkustavat paljon ja usein, pystyvät saavuttamaan parempia tuloksia elämässä kuin ne, joita pidettiin tunneina tutoreissa, pakotettiin kurkistamaan opetussuunnitelma eikä antanut heille mennä kävelylle ennen kuin kaikki kotitehtävät on tehty.
Lisäksi tutkimus osoitti, että matkustavat lapset suvaitsevaisempi ja emotionaalinen, he ovat kehittyneet paremmin henkisesti ja psykologisesti.
