Ei pelkkä lelu: lisättyjen todellisuuden lasit tunnustetaan tehokkaaksi välineeksi autismin hoidossa lapsilla
Stanfordin yliopiston asiantuntijat tulivat siihen tulokseen, että Google Glass Glass -lasit eivät ole vain jännittävä lelu. Ne ovat autista lapsille.
Kaksi tutkijaa Nick Haber ja Catin Foss järjestivät suuren hankkeen, jossa he yrittävät yhdistää koneen oppimisen mahdollisuuden kasvojentunnistusjärjestelmään. He viittaavat siihen, että täydennetty todellisuuslasit auttavat korjaamaan autismin taajuushäiriöitä - lapset, joilla on vaikea kommunikoida, pystyvät rakentamaan viestintää helpommin
Haberin ja Fossin ensimmäinen hanke sisälsi 14 lasta, joilla oli vakiintunut autismin diagnoosi.
Kun kommunikoidaan lasten kanssa, tiedemiehet lähettävät heille vinkkejä virtuaalilasien lasille. Niin lapsi saa mahdollisuuden arvioida oikein keskustelukumppanisi tunteita ja tunteita.
Systeemiset tutkimukset kehittävät autistisen lapsen psyyke, siitä tulee enemmän yhteyksiä, on helpompi sopeutua uuteen ympäristöön ja vieraisiin ympäristöönsä. Tutkijat sanoivat, että niiden menetelmä auttaa miljoonia lapsia hankkimaan riittävästi sosiaalisia taitoja elää yhteiskunnassa.
Ensimmäisten 14 lapsen joukossa 12 lasta on jo nähnyt yrityksiä vastata aikuisten silmäkosketukseen, vaikka tämä oli aiemmin ollut lähes mahdotonta.
Laajennettujen todellisuuslasien lasten valmistajat ovat jo kiinnostuneita tuotteittensa uudesta soveltamisalasta ja ilmaisseet halukkuutensa tehdä yhteistyötä Stanfordin tutkijoiden kanssa.
