Yhteiskunta tappaa lasten neroja

Amerikkalaiset tutkijat tekivät utelias kokeilun ja totesivat sen Kaikki syntymän lapset saavat aikaan neroja, mutta kun ne kasvavat, heidän ainutlaatuiset kykynsä "häviä", kun he ovat vuorovaikutuksessa aikuisten maailman kanssa.

Tiedemiehen mukaan tämä vaikuttaa heikolla koulutustasolla ja rajoituksilla, joita yhteiskunnassa pidetään sääntöinä. Jäykät kehykset, joissa aikuiset sijoittavat vauvan (”Älä koske lisko!”, ”Sinun täytyy maalata kone väärin, mutta näin!”, Jne.), Eivät jätä tilaa luontoon liittyvien uskomattomien yksilöllisten kykyjen kehittämiselle.

Kokeessa Yhdysvaltain tiedotusvälineiden mukaan osallistui puolitoista tuhatta 4–5-vuotiasta lasta. Heille tarjottiin ainoa looginen tehtävä tieteellistä tietoa ei tarvita. Kokemus on osoittanut, että 96% tytöistä ja pojista löysi ratkaisun omalla tavallaan ja teki sen eri tavoin. Kokeilun johtaja, professori John Land totesi, että kaikki nämä lapset ovat loistavia.

Silloin aikuisille tarjottiin sama palapeli. Ikäryhmässä 20 - 35 vuotta vain 30% koki tehtävänSamalla aikuiset ottivat noin kaksinkertaisen määrän aikaa ratkaista se vauvoille. Loput 70 prosenttia ei löytänyt ratkaisua lainkaan.

Tutkijat ovat ehdottaneet, että vika on koulutusjärjestelmä, jonka tavoitteena on muistin, ei henkisten kykyjen kehittäminen. Lapsi, joka on lastentarhan jälkeen pakotettu oppimaan runoja ja lauluja sydämestään ja joka sitten oppii monta asiaa koulussa, menettää kykynsä ajatella laatikon ulkopuolella ja etsiä ainutlaatuisia ratkaisuja. Vähitellen aivot hajoavat.

Vauvojen täytyy varhaisessa iässä kouluttaa muistiaan, mutta 6-7-vuotiaista tärkein "painopiste" on tehtävä yksityiskohtaisen työn ja tiedon avulla. Tämä on ainoa tapa säilyttää loogisen ajattelun kyvyt..

Kokeen tulokset ovat jo kiinnostuneita virkamiehiä Yhdysvaltojen muodostamisesta. He lupasivat "tutkia asiaa tarkemmin ja tehdä asianmukaisen päätöksen."